Aprendemos a dibujar ángulos.

¿Qué mejor forma de aprender a hacer algo, que enseñándotelo un amigo o compañero?

La tutoría entre iguales es un método muy usado en mi aula. Aquí os dejo un ejemplo para aprender a dibujar ángulos. Todos somos grandes y pacientes maestros en esos momentos.

Comenzamos con las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Hoy nos hemos iniciado en el conocimiento de la posición de la sílaba tónica con nuestros nombres. Primero los hemos pronunciado haciendo más fuerza en la sílaba tónica y flojito en las átonas. Después hemos escrito nuestro nombre en un papel de tal forma que la sílaba tónica se veía más que el resto. Finalmente hemos puesto en unos murales nuestros nombres teniendo en cuento la posición de esta sílaba destacada.

Poco a poco iremos conociendo el nombre de estas palabras, cuándo llevan o no tilde... pero hay que conocer bien el concepto y empezar con una buena base... y qué mejor forma de aprender que jugando y conociendo lo que es próximo a nosotros.

Cuentos secretos

Durante este curso vamos a realizar muchas actividades relacionadas con la expresión oral y escrita. El pasado viernes, aprovechando un desdoble, nos quedamos unos poquitos en clase y pudimos trabajar estos cuentos secretos por parejas.

Fue una tarea muy divertida y entretenida, aquí os dejo fotos de estos momentos:

Juego para trabajar las simetrías.

Aquí os dejo un enlace a unos juegos para trabajar las simetrías en el ordenador.

Espero que disfrutéis y aprendáis.

Simetrías.
Localiza los puntos (Simetrías)
Dibujar simetrías en cuadrículas.
Busca las simetrias con Peppa Pig
Armando y dibujando simetrías.
Juego de simetrías (busca la pareja)
Juego de orientación espacial

También os dejo algunas fichas que podéis imprimir para practicar las simetrías:

Jugamos con las matemáticas: Posición relativa de una recta y una circunferencia.

Para aprender mejor la teoría, siempre intentamos aplicar los conocimientos adquiridos y si es jugando mejor que mejor.

Para conocer la posición relativa de una recta y la circunferencia hemos jugado con aros y cuerdas.
Hemos aprendido los conceptos de rectas secantes, exteriores y tangentes a la circunferencia.

Conocemos y respetamos a los que nos rodean.

Durante el curso pasado hicimos multitud de actividades en clase para tomar conciencia de las diferencias y similitudes que había entre nosotros y que eso además era bueno para nosotros porque nos podíamos enriquecer unos de otros y por lo tanto no podíamos discriminar ni rechazar a ningún compañero/a sino respetarnos y valorarnos.

Este curso hemos empezado recordando todo eso y lo hemos hecho gracias a varias cosas:

Un cuento muy bonito llamado "El amigo perfecto" de la editorial SM y cuya autora es Gabriela Keselman (ilustraciones de Gómez).

Una canción que se llama "Cuento contigo" y otra muy conocida por mis peques llamada "Se buscan valientes" de El Langui.

Aquí os dejo los dos vídeos para que los veáis tantas veces queráis... a mí me encantan ambos!!!!!