Comenzamos con las palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Hoy nos hemos iniciado en el conocimiento de la posición de la sílaba tónica con nuestros nombres. Primero los hemos pronunciado haciendo más fuerza en la sílaba tónica y flojito en las átonas. Después hemos escrito nuestro nombre en un papel de tal forma que la sílaba tónica se veía más que el resto. Finalmente hemos puesto en unos murales nuestros nombres teniendo en cuento la posición de esta sílaba destacada.

Poco a poco iremos conociendo el nombre de estas palabras, cuándo llevan o no tilde... pero hay que conocer bien el concepto y empezar con una buena base... y qué mejor forma de aprender que jugando y conociendo lo que es próximo a nosotros.